单选题
发布日期:2022-07-17
需明确肺功能障碍类型者
严重缺氧者
胸、腹部手术前准备者
需明确肺部病灶部位者
支气管舒张试验
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此试题出现在
上海市构浦中学特级教师于漪,讲《藤野先生》里的 “油光可鉴”的“鉴”字,作了深浅不同的两种解释。既讲了“鉴”是镜子。在这里当动词用,使所有的学生都能理解;又讲到“半亩方塘一鉴开”、“后车之鉴”中的“鉴”字的应用和解释。课后,她对基础差的学生,“切脉问诊”,细心了解,积极引导。正因为于老师作了上述努力,使她所教的班级学生的语文水平都能普通得到提高。试用教学原则分析于漪老师的教学。
已签发的权限卡须由持卡人自行保管,严禁随意放置或转交他人使用。
属“机密”级范围是哪些?
建设性心理防御机制有()
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人员晋升计划的内容不包括()。
Rothera法检测尿酮体的主要试剂是()
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毛细作用使渗透剂渗透到细小而清洁的裂纹中的速度比它渗透到宽裂纹中的速度更快
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