学前儿童音乐课程内容的形式要素是什么?
音乐课上,老师带领学生赏析《二泉映月》的艺术表现力,这属于美育方法中的()。
学前儿童音乐课程中比较合适使用的二种档案夹评价是什么?
幼儿园老师上音乐课时,一边弹琴,一边组织孩子们按音乐节奏做各种动作。老师的这种注意的品质是()。
作为音乐课程评价重要评价“对象”的幼儿,其作为评价主体的体现方式是什么?
学前儿童音乐课程目标两类体系的名称是()为结构框架的目标体系、以音乐教育内容为结构框架的目标体系。
音乐课程教学的过程与方法主要包括体验、模仿、探究、()和综合五个方面。
校内音乐课程不包括()。
音乐课导课的组织原则不包括()。
学前儿童音乐课程目标表述需要关注的三个问题是表述的角度、表述的性质和()。