2020中学教师资格证《中学教育知识与能力》历年真题10-01

1、 英语老师先教学生蔬菜、水果、肉的英文单词,再教羊肉、牛肉、胡萝卜、辣椒、西红柿、芒果、木瓜、香蕉等英文单词,并要求学生把后者纳入到前者的类别中。这种知识学习属于（）。 （单选题）

A. 下位学习

B. 上位学习

C. 组合学习

D. 并列学习

试题答案：A

2、 教育目的的制定受到诸多因素的影响,其中决定教育目的的性质、方向和内涵的因素是（） （单选题）

A. 受教育者的身心发展特点

B. 哲学思想和教育思想

C. 生产力水平和政治经济制度

D. 文化传统和教育传统

试题答案：C

3、 主张课程的内容和组织后以儿童的兴趣或需要为基础，鼓励学生“做中学”，通过手脑并用以获得直接经验。这反映的课程类型是（  ）  （单选题）

A. 学科课程 

B. 活动课程 

C. 分科课程 

D. 综合课程 

试题答案：B

4、 刘老师在教学过程中善于引导学生掌握知识,积极思考,运用多种策略解决问题。这说明他的哪种教学能力比较突出?() （单选题）

A. 教学知识能力

B. 教学反思能力

C. 教学监控能力

D. 教学操作能力

试题答案：D

5、 初二（1）班小王同学在黑板上画了个漫画，并写上“班长是班主任的小跟班”。班主任冯老师看了，发现漫画真画出了自己的特征，认为他有绘画天赋。于是请他担任班上的板报和班刊绘画编辑，并安排班长协助他。在班长的帮助下，小王发挥了自己的才能，出色的完成了任务，克服了散漫的毛病，后来还圆了他考取美术专业的大学梦。 冯老师遵循的主要德育原则是（ ）。 （单选题）

A. 疏导原则

B. 教育影响一致性与连贯性原则

C. 长善救失原则

D. 严格要求与尊重学生相结合原则

试题答案：C