女性，40岁。车祸伤后昏迷1小时入院。查体：P60次/分，R12次/分，BP170/100mmHg。瞳孔左：右=4mm：2mm，左侧光反应消失，右侧肢体偏瘫。GCS7分。检查显示：左额、颞底面广泛脑挫裂伤伴左额、颞叶脑内血肿，量约60ml，同侧脑室受压，中线向右移位1．5cm。考虑受伤出血的机制是（）.

[问答题]为什么要对安全生产状况进行经常性检查？

[名词解释题]门厅

[问答题]金属贮氢材料有哪些主要系列，各有哪些特点和应用。

[单选题]Ⅰ类错误的大小可以用哪种指标表示

[单选题]糖尿病微血管病变的病理特点是（）

[单选题]关于扁平疣，下列说法错误的是：（）

[单选题]计算机系统使用过的，记录有机密数据资料的物品应当（）。

[单选题]金黄色葡萄球菌肺炎患儿突然出现呼吸困难，首先应考虑（）

[问答题]材料：我刚担任初一（2）班主任时，班上的晓义经常打架、抽烟、旷课，一开学就和科任老师发生冲突。几次家访后，我掌握了晓义的基本情况：他从小就调皮，爸爸经常打他，而且家长对他自学习不抱指望，久而久之，他的毛病越来越多。我该怎么办呢？我注意到晓义精力充沛，喜欢运动，于是决定让他担任体育委员来试一下。这个决定宣布后，学生们一片哗然，当晚就有家长打电话来表达不满。我耐心地向家长解释说：“我会对所有孩子负责的。请您给我时间，也给晓义一个机会。”刚开始，晓义并没有因为做了体育委员而格外兴奋，甚至有时在带领大家跑操时还有些满不在乎。一次跑操时，有个同学不小心摔了一跤，晓义马上过去扶了他一把。我抓住时机表扬了他。看得出来，晓义有所触动。初三时，他代表学校参加了区运动会，还获得了铅球比赛第二名的好成绩，全班都为他欢呼，他不好意思地笑了，这是我第一次在他脸上看到这样的表情。初中三年，我和晓义的谈话不计其数，我还经常与家长沟通，希望他们多鼓励晓义。初中毕业三年后的一天，晓义再次出现在我面前，兴高采烈地告诉找：“老师，我已经应征入伍了！”那一刻，我知道当初的决定是正确的。问题：请结合材料，从教师职业道德的角度，评析“我”的教育行为。（4分）

[多选题]女，25岁，未孕，月经规律，曾有盆腔炎史，现停经35天，阴道出血淋漓6天，下腹痛4小时，就诊。 异位妊娠的手术适应证有（）