上课过程中总有个别同学不遵守课堂纪律,小动作不断。针对这样的“捣蛋鬼”你该如何做?
发布日期:2020-04-13
试题解析
课堂纪律
课堂纪律是指为保障或促进学生的学习而设置的行为标准及施加的控制。良好的课堂纪律是课堂教学得以顺利进行的重要保障条件,有助于维持课堂秩序,减少学习干扰,也有利于学生获得情绪上的安全感。
- 中文名
-
课堂纪律
- 处理方法
-
宽容法、调桌法、重申纪律法等
- 定义
-
为了维持正常的教学秩序,
- 所属领域
-
教育心理学
遵守
依照规定行动而不违背的意思。
- 中文名
-
遵守
- 词目
-
zūnshǒu
- 同义词
-
服从 遵从 恪守
- 外文名
-
abide
- 拼音
-
ㄗㄨㄣ ㄕㄡˇ
上课
《上课》是赵美舒演唱的歌曲,词曲作者赵美舒,发行于2022年4.12号
- 中文名
-
上课
- 所属专辑
-
上课
- 歌曲原唱
-
赵美舒(JameiSuger)
- 谱曲
-
赵美舒(JameiSuger)
- 外文名
-
class begins
- 歌曲时长
-
0时2分54秒
- 填词
-
赵美舒(JameiSuger)
- 发行日期
-
2022年4月12日
正确答案:
作为教育者首先要分析学生捣乱的原因,是有意的还是无意的。有意捣乱期望引起什么样的后果。
“捣蛋者”是充满逆反心理的报复还是出于引起注意,达到其他人重视自己的目的。我认为,后者的可能性更大些。具体分析如下:
我认为人之所以学习是自我发展和能力提高的内在需求。此外,人也是社会的一份子,人的社会性凸显的表现形式之一是他要感受到自己的社会存在性。在这种心理的作用下,学生就要通过一定的途径和方法来表现自己,以取得自己应有的社会存在。如果缺乏正当的途径和表现机会,学生为了证实自己的存在,就会去寻找其他的机会来表现自己。尽管这种表现可能会导致某种惩罚,比如课堂上哗众取宠。
如果教师能够给予爱捣蛋的学生更多的关注,相信扰乱课堂的现象会逐渐减少。
分析完“捣蛋鬼”产生的原因后,我提出三点关于纠正“捣蛋鬼”现象的具体做法:
1.用心与心进行交流
不当着全班同学的面批评“捣蛋鬼”,而是在课后用乎和的心与他们交谈,有意识地改变与孩子们沟通的方式与方法.如了解学生最近的生活学习状况等。用爱心感化他们、平等对待他们,当学生向你诉说时要耐心倾听,这样做会收到意想不到的效果。用平等的态度对待每一位学生,与他们倾心交谈,听取他们的心声,鼓励他们不断进步,提出有针对性的帮扶意见,这样会使他们对老师产生亲切感,愿意与老师好好沟通,增强改正课堂不良行为的决心与勇气。
2.在课堂上多表扬孩子,赏识与激励学生
教师在平时应多注意经常调皮捣蛋的学生,多观察他们,关注他们身上的一些闪光点,并及时地在全体学生前给予适当的表扬和激励,让他们对自己建立起自信心。孩子们正处于身心重要的发展阶段,他们的天性就是好动、爱说,什么都会感到好奇,即使再调皮捣蛋的孩子,也都有其优点和缺点。因此,作为教师首先应去掉“有色眼镜”,要发现他们在学习生活等方面所表现出来的优点和长处,看到优点就表扬,发现长处就扶持,有了进步就鼓励。
3.耐心帮助才会走向成功
激励是疏、是导,是开渠而流之,是以点带点,步步为营。不能以点带面,面面俱到。所以需要教师帮助学生完成这一转变。这个过程是一个反复而漫长的过程。教师有耐心,学生就有耐力,不可操之过急,否则会事倍功半,得不偿失。总之,及时的提醒和鼓励才是鼓起他们前进之帆的风。
解析:
暂无解析
题王网让考试变得更简单
扫码关注题王,更多免费功能准备上线!