单选题
对硫磷农药体内转化、经氧化作用可以使产物（）
发布日期：2021-03-17
毒性增强
毒性降低
毒性不变
物理性状改变
作用器官改变
试题解析
产物
产物是在某种条件下产生的事物或结果。按照产物的产生原因和过程，可分为天然产物和人工产物。产物是多种条件和因素下作用的结果。产物对于人类来说，可能是有利的东西，可能是有害的事物。它们以是否满足人们的需要为前提。
- 中文名
- 产物
- 外文名
- product
- 拼音
- chǎn wù
- 分类
- 人工产物，天然产物
体内
体内，常指实验观察中的事件或酶反应以正常途径发生，即在一个生物活体之内进行。
- 中文名
- 体内
- 注音
- ㄊㄧˇ ㄣㄟˋ
- 拼音
- tǐ nèi
- 解释
- 位于或来源于生物体内部的
农药
农药，是指农业上用于防治病虫害及调节植物生长的化学药剂。广泛用于农林牧业生产、环境和家庭卫生除害防疫、工业品防霉与防蛀等。农药品种很多，按用途主要可分为杀虫剂、杀螨剂、杀鼠剂、杀线虫剂、杀软体动物剂、杀菌剂、除草剂、植物生长调节剂等；按原料来源可分为矿物源农药（无机农药）、生物源农药（天然有机物、微生物、抗生素等）及化学合成农药；按化学结构分，主要有有机氯、有机磷、有机氮、有机硫、氨基甲酸酯、拟除虫菊酯、酰胺类化合物、脲类化合物、醚类化合物、酚类化合物、苯氧羧酸类、脒类、三唑类、杂环类、苯甲酸类、有机金属化合物类等，它们都是有机合成农药；根据加工剂型可分为粉剂、可湿性粉剂、乳剂、乳油、乳膏、糊剂、胶体剂、熏蒸剂、熏烟剂、烟雾剂、颗粒剂、微粒剂及油剂等。
- 中文名
- 农药
- 作用
- 杀灭
- 发音
- nóngyào
- 外文名
- Agricultural chemical；Farm chemical
- 品牌
- 滴滴涕、六六六
- 类型
- 液体
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此试题出现在
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案例： 初中物理“探究通过导体的电流与电压和电阻的关系”的一段课堂教学实录如下: 师：同学们，在之前我们学习过电流、电压、电阻，还记得他们对于一个电路都有什么作用么? 生：电压是产生电流的原因，电压越大，电流越大；电阻表示导体对电流的阻碍作用，电阻越大，电流越小。 师：很好，看来大家对之前的知识掌握的非常到位了，那么，流过导体的电流与导体的电阻及加在它两端的电压存在怎样的定量关系呢？我们采用实验验证一下.要想探究电流与电压之间的关系应采用什么方法和原理7 生：控制变量法，电阻不变，藏变电压的值。 师：对，研究两个物理量的关系；我们要控制第三个物理量 不发生改变。那我们做这个实验都需要哪些器材呢？ 生：电流表、电压表、滑动变阻器、电阻、电源、导线、开关。 师：滑动变阻器的作用是什么呢 ? 生：保护电路， 师：还有补充的么？ 生：通过调节滑动变阻器采改变电路中电阻两端的电压。 师：好的，那现在同学们就来自己动手连接电路进行实验，并记录数据到表格中。 师：实验结束了，大家观察自己测量的数据，有什么发现么？ 生：对于一个电阻，当电压一定时，通过导体的电流与它的电阻成反比。 师：这位同学观察的非常细致，反应也很快，其他人的数据也具有这个规律么？ 生：是。 师：这就是我们今天要探究的流经导体的电流与导体的电阻之间的关系：在导体两端电压一定时，通过导体两端的电流与其电阻成反比。 问题： (1)请对上述课堂实录中教师教学存在的问题进行评述。（15分）(2)请设计一段教学片段，以改进上述问题。（15分）
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