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判断题

元认知策略是指学生对自己学习过程的有效监视和控制。()

发布日期:2020-04-13

元认知策略是指学生对自己学习过程的有效监视和控制。()
A

B

试题解析

元认知策略

元认知由弗拉维尔于20世纪70年代提出,又称为反审认知、反省认知、超认知、后设认知。元认知就是个体关于自己的认知过程的知识和调节这些过程的能力。元认知策略是一种典型的学习策略,指学生对自己的认知过程及结果的有效监视及控制的策略。元认知策略控制着信息的流程,监控和指导认知过程的进行,包括计划策略、监控策略(注意策略)和调节策略。

中文名
元认知策略
应用学科
心理学
外文名
Metacognitive Strategies
应用范围
教育心理学

学习过程

学习过程在学校教育活动中指学生在教学情境中通过与教师、同学以及教学信息的相互作用获得知识、技能和态度的过程。学习过程也包括听课,预习,复习,作业等多个环节,只有合理把握,才能收到良好的效果。

中文名
学习过程
分析
阶段性
学习的过程:
从点到线,从线到网
模式理论
信息论、控制论和计算机模拟

控制

《控制》由苟庆作词,SSANGWRITE、Lee Jin Ho谱曲,LITO of“Legend”作Rap词&表演。 这首歌收录在陈梓童于2014年6月11日发行的EP《最后一击》里。

中文名
控制
所属专辑
最后一击
发行时间
2014-06-11
填词
苟庆
音乐风格
Pop
外文名
Lie
歌曲时长
3:41
歌曲原唱
陈梓童
谱曲
SSANGWRITE、Lee Jin Ho
歌曲语言
普通话

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