判断题
我国小学常用的教学方法有：讲授法、谈话法和演示法等。
发布日期：2020-04-12
对
错
试题解析
教学方法
教学方法论由教学方法指导思想、基本方法、具体方法、教学方式四个层面组成。教学方法包括教师教的方法（教授法）和学生学的方法（学习方法）两大方面，是教授方法与学习方法的统一。教授法必须依据学习法，否则便会因缺乏针对性和可行性而不能有效地达到预期的目的。但由于教师在教学过程中处于主导地位，所以在教法与学法中，教法处于主导地位。
- 中文名
- 教学方法
- 应用范围
- 教育心理学
- 外文名
- teaching method
- 应用学科
- 心理学
讲授法
劳改机关将罪犯集中起来，教育者通过口头讲解的形式，对罪犯进行教育的一种方法。包括：(1)课堂教学法。按照教育计划规定的教学内容、教学要求、教学时数，由劳改工作干警认真备课，精心讲授的正规教学的方法。(2)大会报告。根据国际国内形势的变化和罪犯中存在的模糊认识，坚持理论联系实际原则，进行普遍宣传，全体发动，以端正罪犯的改造态度和改造方向，排除消极影响，矫正错误思想言行的方法，通常可分为综合性的总结报告，专题性的分析报告和辅导性的指导报告和富于鼓动性的动员报告等等。(3)举办讲座。根据社会发展的要求，开展多学科、多形式、多渠道的学术探讨。既可以由劳改工作干警主讲，也可以邀请社会知名人士主讲，还可以由表现好又具有学术专长的罪犯主讲，如举办社会发展史讲座，人生观、道德、伦理讲座，航天技术讲座，国画、书法讲座，种养、栽培技术讲座等等。但不管采取那种讲授形式和方法，都必须讲究内容的思想性和实用性，讲究
- 中文名
- 讲授法
- 解释
- 对罪犯进行教育的一种方法
演示法
教师通过展示各种实物、教具，进行示范性实验，或通过现代化教学手段，使学生获取知识的教学方法。演示法常配合讲授法、谈话法一起使用，它对提高学生的学习兴趣发展观察能力和抽象思维能力，减少学习中的困难有重要作用。
- 中文名
- 演示法
- 应用范围
- 教育心理学
- 应用学科
- 心理学
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