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多选题

学前儿童数学教育活动(包括教学活动)目标具有的特点(  )。

发布日期:2021-03-12

学前儿童数学教育活动(包括教学活动)目标具有的特点(  )。
A

目标表述具体

B

操作性较强

C

所期望的教育成果基本上是可以观察到或测量到的

D

大多是从幼儿获取哪些数学经验这一角度提出的

E

对幼儿兴趣、情感和态度方面的发展往往没有提出相应的要求

试题解析

教育活动

教育活动有广义与狭义之分,广义的教育活动泛指影响人的身心发展的各种教育活动,狭义的教育活动主要指学校教育活动。

中文名
教育活动
注释
影响人的身心发展的各种教育活动
宗旨
进行人的
特点
实践性、目的性

教学活动

教学活动通常指的是以教学班为单位的课堂教学活动。它是学校教学工作的基本形式。教学活动是一个完整的教学系统,它是由一个个相互联系、前后衔接的环节构成的。教学活动的基本环节就是指教学活动这一个个各具不同功能的不同阶段。

中文名
教学活动
涵义
教的人指导学的人进行学习的活动
教学环节
复习→导入新课→讲授新课
构成要素
受教者(学生→);施教者

儿童数学

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中文名
儿童数学
语种
英文
更新
2011-9-1
类型
益智游戏
资费
完全免费

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