简述鲍尔比（J·Bowlby）等的婴儿依恋发展的三个阶段。

依恋发展（attachment development），个体的依恋情感与依恋行为在早期形成和发展的过程。英国精神病学家、心理学家鲍尔比把依恋发展分为四个阶段：（1） 前依恋阶段。出生至1、2个月，为无差别的社会反应阶段。婴儿用哭声引起注意，用笑和咿呀语与人交流。（2） 依恋建立阶段。1、2个月至6、7个月，为有差别的社会反应阶段。婴儿对熟悉的人表示友好，特别喜欢接近亲近的人。（3） 依恋明确阶段。7～24个月，为特殊的情感联结阶段。婴儿将母亲或照料者作为安全基地，逐渐探索周围环境。（4） 目标调整的伙伴关系阶段。2、3岁后，儿童能理解照料者的需要，调整自身行为，建立更复杂的双向人际关系。

鲍尔比（John Bowlby），英国精神病学家、心理学家，母爱剥夺实验和依恋理论的创始人。生于伦敦。早年在剑桥大学攻读医学和心理学。后专攻儿童精神病学和精神分析。1946—1972年以陆军精神病学家的身份长期在塔维斯托克诊所和人类关系研究所工作，主要从事儿童和家庭精神病方面的医疗、教学和临床研究。提出儿童对母亲的依恋理论。认为依恋行为是促进和维持与养育者亲近的姿态和信号。婴儿的啼哭和微笑是最明显的依恋信号。依恋行为是婴儿与生俱来的本能。把儿童的依恋行为发展分为四个阶段：对人的无差别反应阶段（0～3个月）；反应集中于熟人阶段（3～6个月）；积极的接近寻求阶段（6个月～3岁）；伙伴行为阶段（3岁至儿童期末）。1989年获美国心理学会杰出科学贡献奖。主要著作有《44个少年犯》（1944年）、《母亲的关怀与心理健康》（1951年）、《依恋与失落》（1969年）、《分离、焦虑和愤怒》（1973年）

简述是一个汉语词汇，意思是用简要的语言陈述，描述或总结。