单选题
教师道德评价对其道德品质的影响体现在（）
发布日期：2020-04-13
教师道德行为评价可以使教师形成相应的善恶观
教师道德评价能使教师自觉纠正自己的生活行为习惯
教师道德评价能使教师形成与教师道德品质相背的内心信念
教师道德评价能使教师转变其道德意志
试题解析
道德评价
在教育领域中，道德评价是指运用已有的道德观念对行为的是非、好坏、善恶进行评定和判断的过程。道德评价的过程，贯穿在道德认识发展的始终。道德评价能力的培养有助于道德信念的形成，也是对道德行为的一种积极的强化。道德评价是学生在实践中应用道德知识的表现，经常进行道德评价可以帮助学生巩固与扩大道德经验，如加深对道德意义的理解，从而把道德知识变成组织个人行动的自觉力量。
- 中文名
- 道德评价
- 所属学科
- 教育学、心理学
- 外文名
- moral evaluation
道德品质
道德品质（Moral character），又称德性，指的是衡量行为正当的观念标准。
- 中文名
- 道德品质
- 注音
- dào dé pǐn zhì
- 别名
- 德性
- 外文名
- Moral character
- 简称
- 品德
教师
《教师》杂志是经中华人民共和国新闻出版总署批准登记，由海南省出版社出版的大型教育类学术理论期刊（半月刊），国内外公开发行。主要反映我国教育学科的最新科研成果，促进国内外学术交流，服务国家建设。主要读者对象为国内外教育工作者、高教与普教教师、学生、研究生等。杂志为各级各类职称评审机构职称评审核定刊物，为广大中小学教师中级、高级、特级，高校教师副高、正高职称评定硬件材料，同时为高校研究生论文答辩硬件材料。
- 中文名
- 教师
- 主办单位
- 海南出版社
- 出版周期
- 旬刊
- 国际刊号
- 1674-120X
- 出版地
- 海南省
- 语种
- 中文
- 创刊时间
- 1984年
- 国内刊号
- 46-1072/G4
- 邮发代号
- 42-351
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