儿童在空间几何学习过程中的如下几种反应中，分别属于几何思维水平发展的哪个阶段？      ①因为这个（矩形）像门，而这个（三角形）不像门，所以它们是不一样的。因为这个（正方形）像一块手帕，而这个（菱形）也像一块手帕，所以它们是相同的。  ②因为长方形是对边分别平行的四边形，所以，长方形就是一种平行四边形。

学习过程在学校教育活动中指学生在教学情境中通过与教师、同学以及教学信息的相互作用获得知识、技能和态度的过程。学习过程也包括听课，预习，复习，作业等多个环节，只有合理把握，才能收到良好的效果。

几何是研究空间结构及性质的一门学科。它是数学中最基本的研究内容之一，与分析、代数等等具有同样重要的地位，并且关系极为密切。几何学发展历史悠长，内容丰富。它和代数、分析、数论等等关系极其密切。几何思想是数学中最重要的一类思想。暂时的数学各分支发展都有几何化趋向，即用几何观点及思想方法去探讨各数学理论。常见定理有勾股定理，欧拉定理，斯图尔特定理等。

在2008年7月创建了全新的治厂方针“忠孝节义、位时应中；公平公正、民主公开。”对“位时应中”的解释是：一个人、一个企业或一个地方政府，甚至国家，时时刻刻摆正自己的心态，摆正自己的位置，摆正自己的理念。紧紧围绕家庭、企业或政府的工作中心，适应国际形势的变化，为人处世应符合中庸之道。用至诚、至仁、至善的爱心去充分体现中庸的美好人格。