单选题
发布日期:2021-03-15
获得勤奋感,克服自卑感
获得完善感,避免失望或厌恶感
获得自主感,克服羞耻感
获得亲密感,避免孤独感
爱利克·埃里克森(Erik H Erikson,1902.06.15~1994.05.12)美国精神病学家,著名的发展心理学家和精神分析学家。他提出人格的社会心理发展理论,把心理的发展划分为八个阶段,指出每一阶段的特殊社会心理任务;并认为每一阶段都有一个特殊矛盾,矛盾的顺利解决是人格健康发展的前提。
发展任务一词在发展心理学这一学科上被反复提及。顾名思义,发展任务主要指,在儿童的心理发展进程中,在每一个阶段,在其心理、社会、生理等因素影响下,发展出该阶段所应该有的品质。如埃里克·埃里克森在其心理社会发展理论中提出的,人的一生可以分为八个阶段,每个阶段都由一对冲突组成,并形成一种心理发展危机,而在每个阶段中都有一个发展的核心任务,儿童需要通过应对危机,完成该阶段的发展任务。
童年期的年龄范围在6、7岁~12、13岁,属于小学阶段,是为一生的学习活动奠定基础知识和学习能力的时期,是心理发展一个重要阶段。
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