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单选题

《义务教育语文课程标准(2011年版)》建议教师在教学中正确把握语文教育的特点,以下理解不恰当的是()。

发布日期:2020-04-13

《义务教育语文课程标准(2011年版)》建议教师在教学中正确把握语文教育的特点,以下理解不恰当的是(...
A

重视语文课程对学生思想情感所起的熏陶感染作用,注意课程内容的价值取向

B

注重语文知识的系统讲授,强化基本技能训练,打好语文基础

C

让学生多读多写,日积月累,在大量的语文实践中体会、把握运用语文的规律

D

在教学中尤其要重视培养良好的语感和整体把握的能力

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《义务教育化学课程标准(2011年版)》指出:化学实验是进行科学探究的重要方式,学生具备基本的化学实验技能是学习化学和进行探究活动的基础和保证。试回答《义务教育...

某教师阅读《义务教育语文课程标准(2011年版)》后,对其基本理念有以下看法,其中错误的一项是()。

在《义务教育历史课程标准(2011年版)》中的“内容标准”的陈述中使用“分析”“比较”等行为动词的内容为()层次要求。

在《义务教育美术课程标准(2011年版)》中强调“物以致用”思想的学习领域是()。

《义务教育美术课程标准(2011年版)》的基本理念是什么?

根据《义务教育语文课程标准(2011年版)》,下列关于写字教学阶段目标的表述正确的一项是()

《义务教育历史课程标准(2011年版)》“实施建议”中包括的具体建议有()。 ①教学建议 ②教材编写建议 ③评价建议 ④课程资源开发与利用建议

在《义务教育历史课程标准(2011年版)》中的“内容标准”的陈述中使用“分析”“比较”等行为动词的内容为()层次要求。

以下教师对《义务教育语文课程标准(2011年版)》中关于中学写作、口语交际教学的说法有误的是()。