问答题
发布日期:2021-08-04
自我评价发展,是指个体自我评价产生、发展的过程。主要体现在自我评价的独立性、批判性及稳定性等几方面。自我评价产生于幼儿早期,在与成人的交往中,幼儿获得成人对自己与他人的评价,从这些评价中获得肯定或否定的情绪体验,进而模仿成人对自我进行评价。幼儿自我评价是从轻信、依赖成人的评价发展到能对自己进行评价,从对外部行为的评价向对内心品质的评价转化,从比较笼统的评价发展到对自己个别方面或多方面优缺点的评价。
举例说明是说明的基本方式之一,用人们熟悉易懂的具体事例来阐释陌生难懂的事物或事理。
幼儿,指1岁的孩子度过了婴儿期,进入了幼儿期。幼儿无论在体格和神经发育上还是在心理和智能发育上,都出现了新的发展。动作发育周岁的孩子已经能够行走了,这一变化使孩子的眼界豁然开阔。周岁的孩子开始厌烦母亲喂饭了,虽然自己能拿着食物吃得很好,但还用不好勺子。他对别人的帮助很不满意,有时还大哭大闹以示反抗。他要试着自己穿衣服,拿起袜子知道往脚上穿,拿起手表往自己手上戴,给他个香蕉他也要拿着自己剥皮。这些都说明孩子的独立意识在增强。
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