单选题
发布日期:2021-03-12
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改革开放以来,社会上曾风行“零岁方案”“神童方案”。一些“望子成龙”的家长,强行给自己的子女进行盲目的早期定向培养。有的父母在孩子未出生时就买好了钢琴,企图把宝宝培养成钢琴家,有的家长在孩子一两岁时就强行要他背古诗、练书画等。一些幼儿园迫于家长的压力或经济利益的驱动,办起了各种各样的兴趣班、特长班。总的来说,表现为重知识灌输、轻能力培养;重智力培养、轻人格因素培养等错误倾向。请分析这种现象存在的原因,并谈谈如何处理好全面发展与因材施教的关系。
教学设计要研究学生的日常概念,从日常概念出发(入手)建构科学概念。
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