填空题
在我国传统教师职业道德中，有关教育机会、教育公平和教育权利问题的规范是（）。
发布日期：2020-04-11
试题解析
教育机会
教育机会亦称“受教育机会”。西方探讨“教育民主化”的用语。经历了由狭义到广义的演变。狭义：进入各级正规学校学习的机会；广义：选择任何教育渠道接受教育并取得学业成功的机会。依各国不同的发展水平，具体内涵存在差异。如发达国家主要指高等学校入学机会及接受成人教育、终身教育的机会；发展中国家指接受扫盲教育、普通教育的机会。
- 中文名
- 教育机会
- 别名
- 受教育机会
传统
传统，汉语词汇。拼音：chuán tǒng 传统，世代相传、从历史沿传下来的思想、文化、道德、风俗、艺术、制度以及行为方式等。对人们的社会行为有无形的影响和控制作用。传统是历史发展继承性的表现，在有阶级的社会里，传统具有阶级性和民族性，积极的传统对社会发展起促进作用，保守和落后的传统对社会的进步和变革起阻碍作用。
- 中文名
- 传统
- 拼音
- chuán tǒng
- 反义词
- 时尚，现代，前卫，新际，新阶，摩登
- 出处
- 《秀露集·耕堂读书记（一）》
- 外文名
- Tradition
- 近义词
- 沿袭
- 释义
- 世代相传的
- 影响及作用
- 对人们的社会行为有无形的影响和控制作用
我国
《我国》是一首麦家瑜演唱的歌曲，由林夕作词、杨淽作曲，收录于《More Than Love》专辑中。
- 中文名
- 我国
- 歌曲原唱
- 麦家瑜
- 谱曲
- 杨淽
- 所属专辑
- More Than Love
- 填词
- 林夕
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