填空题
《学记》中提出的“学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能反也；知困，然后能自强也。”指的是教学中的——原则。《学记》中所说的“学不躐等”体现了教学中的____原则。
发布日期：2022-07-20
试题解析
学然后知不足
学然后知不足是一个汉语词汇，读音为xué rán hòu zhī bù zú，解释为认识到了自己知识的不足。出自《礼记·学记》。
- 中文名
- 学然后知不足
- 词义
- 认识到了自己知识的不足
- 拼音
- xué rán hòu zhī bù zú
- 出自
- 《礼记·学记》
教然后知困
教然后知困，出自《礼记·学记》。运用类比的手法引出要阐明的观点，指出教和学是互相促进、相辅相成的，即“教学相长”，告诉了我们实践出真知的道理以及工作学习和实践的重要性。
- 中文名
- 教然后知困
- 别名
- 虽有佳肴
- 出自
- 《礼记·学记》
- 作者
- 戴圣
知不足
学然后知不足，学习就上知不足。知不足开创了由学生按听课满意度来决定学费支付比例的家教、培训行业新标准。知不足是第一家专注于为学习者提供家教、培训等课程在线交易，以及教具、学具等学习用品在线交易服务的C2C电子商务交易平台。
- 中文名
- 知不足
- 类型
- C2C电子商务交易平台
- 外文名
- 无
- 类别
- 网站
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