单选题
发布日期:2020-04-13
学生学习的参与者
学生学习的操作者
学生学习的合作者
学生学习的引导者
教学行为是指教学过程中,为达到一定的教学目的,教师和学生所采取的行为。不仅是教师与学生之间的相互作用、学生之间的相互作用,还包括教师、学生与整个教学环境的相互作用。主要是研究课堂教学中教师与学生的相互作用。研究时可分为教授行为与学习行为,也可分为教师行为与学生行为。
《对的》是彭靖惠演唱的歌曲,收录于《浪费时间是快乐的》专辑中,由彭靖惠填词编曲。
描写,运用各种修辞手法对事物进行形象化的阐述。包括的修辞手法有比喻、拟人、夸张、双关、排比等,可以描述人,也可以描述物,通过描述可以让人或物形象更生动具体,给人明了的感受。
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