单选题
发布日期:2021-08-09
了解社会问题与健康问题的相关性
确定目标人群的主要健康问题以及引起健康问题的行为因素和环境因素
确定导致目标人群疾病或健康问题发生的行为危险因素
为确定干预的环境目标奠定基础
组织评估和资源评估
教育诊断是指对教育工作中存在的问题进行具体分析,开出处方,提出改进措施的咨询形式。第二次世界大战后迅速发展起来的一种新兴技术。按其对象可分为团体诊断和个人诊断两种。具体步骤和方法:(1)团体或个人向主管教育领导机关或诊断部门提出诊断要求。(2)接受诊断申请的有关部门需建立诊断组织,了解和熟悉有关文献和资料,以及对各项工作的标准要求,拟定诊断提纲,统一评价标准。
从医学角度对人们的精神和体质状态作出的判断。对正常人的健康状态、劳动能力和某一特定的生理过程的判断;司法部门判定血缘关系和伤害性质也属诊断。用来认识疾病的诊断最广泛,是治疗、预后、预防的前提。
本书是对政策的一般性指南,而不是对任何特殊政策的介绍。本书作者把政策本身当作一个问题和线索来著述,叙述语言细腻,提及的众多问题都是更加专业化的书籍所直接引用而未加以解释的,或者是处于专业缝隙间的问题,对于初学者来说,是一本很具理论价值的向导,给他们提供一个很好的起点和方向。本书是20世纪90年代以来欧美高等教育最权威的社会科学教材之一,也是中国10余所最高学府知名学者联合推荐的著作。本书译者之一张毅,对外经济贸易大学 公共管理学院;译者之二,韩志明,浙江大学法学院。
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