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问答题

课程与教学评价的基本环节有哪些?

发布日期:2021-10-06

课程与教学评价的基本环节有哪些?

试题解析

课程教育研究

《课程教育研究》创刊于2012年,内蒙古自治区文化厅、中国外语学习学研究会主管,内蒙古自治区北方文化研究院主办面向中国国内公开发行的教育类学术期刊,该刊系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。据2020年第04期《课程教育研究》期刊内页显示,《课程教育研究》杂志社有责任编辑2人、美术编辑2人。据2020年3月7日中国知网显示,《课程教育研究》共出版文献89504篇,总被下载5075621次、总被引68183次。据2020年3月7日万方数据知识服务平台显示,《课程教育研究》载文量为54506篇、基金论文量为4665篇,被引量为36675次、下载量为493910次;2017年影响因子为0.2。

中文名
课程教育研究
语种
中文
主管单位
内蒙古自治区文化和旅游厅
编辑单位
《课程教育研究》编辑部
出版周期
周刊
国际刊号
2095-3089
编辑部地址
内蒙古呼和浩特市赛罕区锡林南路恩和大夏1007
外文名
Course Education Research
类别
中等教育
主办单位
内蒙古自治区北方文化研究院
创刊时间
2012年
国内刊号
15-1362/G4
现任主编
刘巧珍

环节

1.相互关联的许多人或事物中的一个,如:生产环节。2.在某些鱼的鳞上的斑纹或隆起的脊,相当于一年的生长。

中文名
环节
注音
ㄏㄨㄢˊ ㄐㄧㄝ ˊ
外文名
link;sector;annual ring
拼音
huán jié

评价

评价,读音píng jià,汉语词语,意思是指对一件事或人物进行判断、分析后的结论。

中文名
评价
拼音
píng jià
出处
《燕翼诒谋录》、《前言》、《宋史·隐逸传上·戚同文》
性质
汉语词语
外文名
appraise
注音
ㄆㄧㄥˊ ㄐㄧㄚˋ
释义
指对一件事或人物进行判断、分析后的结论

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