多选题
发布日期:2020-04-13
静默法;
暗示法;
整顿法;
巡视法。
组织教学这是孔夫子两千多年前就讲的“有教无类”,我们也可以说“因材施教”。如果不了解班上每一个学生的性格、爱好、学习情况,家学缘由,那就不用谈什么组织教学了。
佛学术语,谓一切诸法,皆从因缘而生;缘合则成,缘散则灭,本无自性。虽无自性,非如兔角龟毛,有名无实,故名法有。
适合,读音shì hé,汉语词语,指符合;偶然相合;适宜。
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