单选题
发布日期:2021-11-11
艺术具有认知功能
艺术具有教育功能
艺术的审美认知功能与科学的认知功能相同
艺术的审美娱乐功能与其他类型的娱乐活动更是迥然不同
所谓教育功能,是指司法制度所规范和调整的司法机关活动对公民所具有的教育、感化作用,它是司法制度所具有的不可忽略的显著功能。我国《人民法院组织法》第3 条第2 款规定:“人民法院用它的全部活动教育公民忠于社会主义祖国,自觉地遵守宪法和法律。”“功能”在日常用语中,常常是“作用”的同义词,但“作用”有积极和消极之分,它是根据作用所产生的结果来判断的。“功能”则指事物或方法内含的、可能实现的有效作用。功能是指一事物或方法对于其它事物的作用。某一事物或方法的功能是它的自身所内含的。功能在具有功能的事物或方法未与其作用对象发生关系时处于潜在状态。潜在状态的功能是否能变为现实还受对象的状态及环境条件影响。教育看作是一个人为的事物,其功能是在“期望”的、“潜在”的和“现实”的三个不同的功能存在形态上开展的。“期望”的功能存在于人的意识和愿望之中;“潜在”的功能存在于教育的实际结构之中;“现实”的功能存在
《艺术》在上海创刊,初为旬刊,1933年改为月刊,摩社艺术月刊编辑部发行。1932年初名为《艺术旬刊》。《艺术》属于文艺刊物,是研究中国艺术界的重要刊物。该刊由摩社艺术月刊编辑部编辑,主要撰稿人有赛尚、傅雷、玛蒂斯、葛莱谷、谢海燕、李宝泉、萼子等。主要栏目有展览会月评、杂碎、中国艺术界之前路、世界文艺情报等。
功能是一个汉语词语,拼音为gōng néng,注音为ㄍㄨㄙ ㄣㄥˊ.意指事物或方法所发挥的有利作用;效能。语出《汉书·宣帝纪》:“五日一听事,自丞相以下各奉职奏事,以傅奏其言,考试功能。”
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