单选题
在幼儿园教育教学的方法中，（）是供给幼儿足够的实物材料，创设一定的环境、引导他们按照一定的要求和程序，通过自身的实践活动进行学习的方法。
发布日期：2020-04-11
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试题解析
幼儿
幼儿，指1岁的孩子度过了婴儿期，进入了幼儿期。幼儿无论在体格和神经发育上还是在心理和智能发育上，都出现了新的发展。动作发育周岁的孩子已经能够行走了，这一变化使孩子的眼界豁然开阔。周岁的孩子开始厌烦母亲喂饭了，虽然自己能拿着食物吃得很好，但还用不好勺子。他对别人的帮助很不满意，有时还大哭大闹以示反抗。他要试着自己穿衣服，拿起袜子知道往脚上穿，拿起手表往自己手上戴，给他个香蕉他也要拿着自己剥皮。这些都说明孩子的独立意识在增强。
- 中文名
- 幼儿
- 体重
- 男婴约10.14公斤女婴约9.58公斤
- 坐高
- 男婴约48.46厘米女婴约47.41厘米
- 胸围
- 男婴约46.54厘米女婴约45.61厘米
- 语言发育
- 12个月的
- 2～3岁的孩子
- 天真
- 基本含义
- 1周岁到6周岁
- 身长
- 男婴约77.14厘米女婴约75.69厘米
- 头围
- 男婴约46.47厘米女婴约45.45厘米
- 牙齿
- 已长出6～8颗牙。
- 睡眠
- 每天需14～15个小时，白天1～2次
- 主要涉及方面
- 儿童,婴儿,
实物
实物(physical entity)是房地产中看得见、摸得着的部分。例如,建筑物的结构、设备、装修、外观，土地的形状、平整程度、基础设施完备程度等。实物是物质的基本形态，在这里实物是指静止质量不等于零的物质。也就是说，物质世界是由大量不可分割的实物粒子所组成，这些粒子具有广延性，不可入性和不变质量。这就是机械论中占主导地位的原子论纲领。实物在淘宝领域是每个人都听说过的。则摸得到的、需要邮寄，非虚拟的物品。实物以间断形式存在的物质形态，包括一切微观粒子、原子、分子、宏观物体、宇观天体、和生命物质形态等。
- 中文名
- 实物
- 拼音
- shíwù
- 同义词
- 什物
- 外文名
- Entity
- 注音
- ㄕˊ ㄨˋ
供给
供给：供给包括生产、向市场提供出售、售出三个环节。经济学的供给指的是在某一特定时期内，对应于一个给定的价格，生产者愿意且能够提供的商品数量被称为该价格下的供给量。是供给（生产）量与价格的关系或价格与供给（售出）量的对应关系。
- 中文名
- 供给
- 外文名
- supplying/feed
- 文学释义
- 提供并给予物品给需要的一方
- 日本語
- 賄う まかなう
- 拼音
- gōng jǐ
- 注音
- ㄍㄨㄙ ㄐㄧ
- 经济学释义
- 表示价格、供给量的关系
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