要组织100名大学生支教,你是教育局的工作人员,请问你如何组织对这些大学生支教的培训工作?
发布日期:2021-09-16
试题解析
教育局
根据中华人民共和国机构编制委员会规定。国家教育部是主管教育事业和语言文字工作的政府工作部门。
组织
《组织》创刊于1943年,1944年6月第3卷第9期停刊,共出版3卷36期、组织旬刊社编辑出版发行。其他题名《组织旬刊》。旬刊,属于政治性刊物。
- 中文名
-
组织
- 创刊时间
-
1943年4月
- 语种
-
中文
- 出版周期
-
旬刊
正确答案:
为了组织好此次大学生支教培训工作,确保支教队伍高标准、高质量地教书育人,切实推动当地教育事业发展,我会着重做好以下几个方面的工作。
第一,前期做好信息收集准备工作。我会联系需要支教的当地教育部门,深入了解当地的教学条件、水平、学生需求以及对支教老师的要求,并收集这100名支教大学生的学历、特长、性格特点等具体信息,把信息进行汇总形成此次培训方案。
第二,做好培训教师的选取,主要邀请授课经验丰富的教师、有支教经验的大学生代表、当地教育局负责人写学校校长等作为此次培训的培训师,以便更有针对性地向大学生讲授支教过程中的注意事项、沟通技巧和经验等相关事宜。
第三,采取丰富多样的培训方式,既包括理论知识的学习,又包括增强互动性的问答及小组座谈等环节。此外,还可以组织大学生到支教地进行实地参观学习,开展模拟授课,让他们实地感受支教的环境、水平、氛围、需求,更好地做好心理准备和授课准备。
第四,根据前期收集的信息,明确此次培训的内容,要做到全面性和针对性相结合。培训内容既要包括支教地的教学情况、风土人情、支教注意事项、与学生家长沟通的经验、个人心理调节、纪律等内容介绍,又要根据不同的授课学科,教授语文、数学、体育、音乐各个学科的授课经验,也要开设儿童心理学、教育学基础培训、课程管理、班级管理培训等重点课程。还应组织一场急救培训,让大学生们在支教过程中从容应对可能遇到的各种突发状况。通过针对性地教授不同学科的内容,保证培训效果。
在培训结束后,为了更好地掌握培训效果,要做好培训考核评价工作。在培训过程中可以采取多种多样的考核方式,如课堂表现、理论考核、模拟授课等;根据考核结果,通过者即可上岗支教,未通过者则要进行二次培训,直至通过,以保证支教师资的授课水平。
除此之外,在培训的过程中,也要注意做好相关的服务保障工作,如对大学生的安全、食宿做好妥善安排,并且按照不同的支教学科进行分组,选取好小组长进行管理,强调学习纪律。同时注意听取大学生们的意见,及时修改、完善培训方案,做好后期的跟踪反馈,以保证培训收到实效。
解析:
为了组织好此次大学生支教培训工作,确保支教队伍高标准、高质量地教书育人,切实推动当地教育事业发展,我会着重做好以下几个方面的工作。
第一,前期做好信息收集准备工作。我会联系需要支教的当地教育部门,深入了解当地的教学条件、水平、学生需求以及对支教老师的要求,并收集这100名支教大学生的学历、特长、性格特点等具体信息,把信息进行汇总形成此次培训方案。
第二,做好培训教师的选取,主要邀请授课经验丰富的教师、有支教经验的大学生代表、当地教育局负责人写学校校长等作为此次培训的培训师,以便更有针对性地向大学生讲授支教过程中的注意事项、沟通技巧和经验等相关事宜。
第三,采取丰富多样的培训方式,既包括理论知识的学习,又包括增强互动性的问答及小组座谈等环节。此外,还可以组织大学生到支教地进行实地参观学习,开展模拟授课,让他们实地感受支教的环境、水平、氛围、需求,更好地做好心理准备和授课准备。
第四,根据前期收集的信息,明确此次培训的内容,要做到全面性和针对性相结合。培训内容既要包括支教地的教学情况、风土人情、支教注意事项、与学生家长沟通的经验、个人心理调节、纪律等内容介绍,又要根据不同的授课学科,教授语文、数学、体育、音乐各个学科的授课经验,也要开设儿童心理学、教育学基础培训、课程管理、班级管理培训等重点课程。还应组织一场急救培训,让大学生们在支教过程中从容应对可能遇到的各种突发状况。通过针对性地教授不同学科的内容,保证培训效果。
在培训结束后,为了更好地掌握培训效果,要做好培训考核评价工作。在培训过程中可以采取多种多样的考核方式,如课堂表现、理论考核、模拟授课等;根据考核结果,通过者即可上岗支教,未通过者则要进行二次培训,直至通过,以保证支教师资的授课水平。
除此之外,在培训的过程中,也要注意做好相关的服务保障工作,如对大学生的安全、食宿做好妥善安排,并且按照不同的支教学科进行分组,选取好小组长进行管理,强调学习纪律。同时注意听取大学生们的意见,及时修改、完善培训方案,做好后期的跟踪反馈,以保证培训收到实效。
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