单选题
在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异（ ）。
发布日期：2021-10-29
对学生一视同仁，一样要求
辨证地看待学生的优缺点，不绝对化
在学生之间进行横向的比较与学习
不同的学生犯了同样的错误，不考虑动机与原因就进行处理
试题解析
生的
生的，汉语词语，拼音是shēng de，意思是厘米。
- 中文名
- 生的
- 注音
- ㄕㄥ ㄉㄜ
- 拼音
- shēng de
- 释义
- “生的米突”之省；即厘米
节中
节中，汉语词语，读音是jié zhōng，指折中、取正。
- 中文名
- 节中
- 注音
- ㄐㄧㄝ ˊ ㄓㄨㄙ
- 读音
- jié zhōng
- 出处
- 《楚辞·离骚》
教学
教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。通过这种活动，教师有目的、有计划、有组织地引导学生学习和掌握文化科学知识和技能，促进学生素质提高，使他们成为社会所需要的人。
- 中文名
- 教学
- 主要形式
- 教学
- 目的
- 促进学生
- 拼音
- jiàoxué
- 类型
- 人才培养
- 特点
- 有目的、有计划、有组织
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