判断题
幼儿园课程的价值取向是指幼儿园课程实施主体根据自身的教育理念和需求，对课程的目标、属性、功能等作出选择时所持的一种倾向。
发布日期：2022-07-12
对
错
试题解析
幼儿园课程
幼儿园课程课程是由冯晖为课程负责人，伊犁师范大学为主要建设单位的国家级一流本科课程。
- 中文名
- 幼儿园课程
- 课程负责人
- 冯晖
- 主要建设单位
- 伊犁师范大学
- 类别
- 国家级一流本科课程
课程实施
课程实施是实现预期教育结果的手段。主要有两种观点，一是课程实施问题就是研究一个课程方案的执行情况，第二是课程实施是作为一个动态的过程而存在的。
- 中文名
- 课程实施
- 释义
- 实现预期教育结果的手段
- 外文名
- curriculum implementation
- 特点
- 忠实取向
价值取向
价值取向（Value Orientation）是价值哲学的重要范畴，它指的是一定主体基于自己的价值观在面对或处理各种矛盾、冲突、关系时所持的基本价值立场、价值态度以及所表现出来的基本价值取向。价值取向具有实践品格，它的突出作用是决定、支配主体的价值选择，因而对主体自身、主体间关系、其它主体均有重大的影响。价值取向的合理化是进步人类的信念。
- 中文名
- 价值取向
- 类别
- 价值哲学的重要范畴
- 影响
- 进步人类的信念
- 外文名
- value orientation
- 作用
- 决定、支配主体的价值选择
- 定向功能
- 唤起
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铁路按用途和使用条件选用（）润滑脂。
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