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多选题

学校教育制度的发展经历了以下哪几个阶段()

发布日期:2020-04-12

学校教育制度的发展经历了以下哪几个阶段()
A

义务教育

B

前制度化教育

C

制度化教育

D

非制度化教育

E

终身教育

试题解析

学校教育制度

学校教育制度是教育制度的主体。学校教育制度简称学制,是指一个国家各级各类的学校系统,具体规定着学校的性质、任务、入学条件、修业年限及彼此之间的关系。学制的建立为实施正规的学校教育提供了基本的制度保障。学校教育制度是一个国家各级各类具有不同性质和任务的学校为主体而形成的体系,这个体系通过教育行政机构来制定学历与学位相关规范与标准,并且统筹、规划、监督、落实统一的教育政策,使得求学者能够在统一的入学条件和学习年限中,整体达到国家要求的一定水平,从而在各级学校之间升学和转换。学校教育制度是我国教育制度的主要部分,是接受教育者的身心发展规律而系统实施的,具体包括学前教育、初等教育、中等教育、高等教育等四个阶段。

中文名
学校教育制度
简称
学制
性质
教育制度的主体
含义
指一个国家各级各类的学校系统

阶段

阶段是中国词语,读音是jiēduàn,表示事物发展过程中的区间段落。

中文名
阶段
拼音
jiēduàn
英译
stage section
出处
《册子》

发展

发展,指的是人类个体从诞生到死亡的整个生命过程中所发生的身心变化,即发展包括生理与心理两方面的发展。

中文名
发展
类别
教育心理学名词

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