促进学习策略教学的有效措施有哪些？

正确答案： 在具体的教学过程中,教师以何种方式教授学习策略直接决定着学习策略的掌握水平。为了促进学习策略教学,应采用以下有效措施:
(1)创拟、确定学习策略
虽然存在着一些现成的、有效的学习策略,但由于学习内容、学习阶段及其学习者等各不相同的特点,盲目套用某种策略是不明智的,其效果也不一定理想。若教师能够根据实际教学来确立一些全面有效的策略,则一方面可以直接促进、改善学生的学习,另一方面也有助于提高教师自身的教学能力。
(2)科学教授学习策略
学习策略的有效性不仅取决于策略内容本身,而且也取决于如何教授这些策略。一般而言,应注意以下几点:①应根据学习内容、学习者的特点、学习阶段等各种因素的不同,来选择恰当的学习策略进行教授;②策略教学应该给学生提供一套外显的、可操作的训练程序;③要真正达到熟练、正确地使用学习策略,还必须给学生提供多种练习机会。
(3)提供元认知指导
学习策略的效能的真正发挥在很大程度上取决于个体的元认知水平。教师在教授学习策略时,不仅要直接、明确地解释策略是什么,而且还要提供为什么,何时、何处应用这些策略的详细的信息,即给学生提供元认知的指导。许多学生之所以不能有效地应用学习策略,是因为元认知的缺乏。为此,可以根据学生的心理发展状况,适当地进行一定的元认知训练。
(4)丰富与完善学生的知识结构
丰富的知识经验能促进学习策略的形成与应用,因此,教师应充分考虑到学生的原有知识的数量与质量。既要保证学生拥有必要而丰富的知识经验,又要保证知识结构的合理性。合理的知识结构既要包括概念、原理、命题等陈述性知识,又要包括如何应用这些知识经验去解决问题的程序性知识,同时还要有如何调控自己的学习过程以及为何、何时、何处应用某种知识的相应的元认知知识。

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