单选题
关于教师人格的作用，被广泛接受的是()的观点：“教师人格对于年轻的心灵来说，是任何东西都不能代替的最有用的阳光；教育者的人格是教育事业的一切”。
发布日期：2021-03-12
加涅
布鲁纳
班杜拉
乌申斯基
试题解析
教师人格
教师人格是教师因其特殊的社会角色而具有的人格，教师人格与教师职业、教师的社会地位、教师所处的社会坏境密切相关。教师的职业是教育和培养人，相对于工作对象（受教育者）而言，教师是一个指导者、培养者，这就决定了教师必须是具有良好的道德品质和深厚的知识教养、能够高效率地组织教学、语言形象富有魅力等等，也就是必须具有高尚的教师人格。
- 中文名
- 教师人格
- 出处
- 《伦理学大辞典》
观点
观点是一个汉语词语，拼音是guān diǎn，一指观察事物时所处的立场或出发点，二指专指政治观点,从一定的阶级利益出发所形成的对事物或问题的看法，三指从一定的立场或角度出发，对事物或问题所持的看法。观点和观念有所不同：观，拆开来是又、见。念，拆开来是今、心。观念=又见今心，意思是又看见了今天的心态。观念一般针对新事物、新观念而言。
- 中文名
- 观点
- 拼音
- guān diǎn
- 近义词
- 看法，见解
- 词目
- 观点，观念：观，看的意思，念，理念、概念，意思就是对待事物的
- 外文名
- Opinion；Perspective；Viewpoint
- 基本解释
- 观察事物时所处的立场
- 注音
- ㄍㄨㄢ ㄉㄧㄢˇȀ
接受
接受是人的一种认同类行为。受盘人在发盘的有效期内，无条件地同意发盘中提出的各项交易条件，愿意按这些条件和对方达成交易的一种表示。接受（Acceptance）在法律上称为”承诺”，接受一经送达发盘人，合同即告成立。双方均应履行合同所规定的义务并拥有相应的权利。另外，该词还有哲学和心理学方面意义。
- 中文名
- 接受
- 拼音
- jiē shòu
- 引证解释
- 对事物
- 外文名
- accept
- 基本解释
- 承受
- 反义词
- 拒绝
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