单选题
以下对班级授课制的优点描述不正确的是（）。
发布日期：2020-04-12
有利于提高教学效率
有利于发挥教师主导作用
有利于发挥集体的教育功能
有利于培养学生兴趣、特长和发展个性
试题解析
教师主导作用
教师主导作用是教育教学过程中教师对整个教育活动的领导组织作用。表现为帮助学生明确学习目的、方向，规定教育、教学要求和内容，对教材进行加工，选择运用恰当的教与学的方法，培养学生自动学习精神和自我教育能力等。教师是一定社会教育目的的实现者，系统知识的传授者，教育活动的组织者和学生学习活动的引导者。他闻道在先，术业有专攻。环境和教育对学生的要求和所提供的条件主要通过教师产生影响，故这一作用有其客观必然性。
- 中文名
- 教师主导作用
- 定义
- 教育教学过程中教师对整个教育活动的领导组织作用
教学效率
所谓教学效率是指有效教学时间与实际教学时间之比比值越大课堂教学效率就越高反之亦然·一、创造能力的内涵培养创造能力必须明确创造能力的内涵心理学家认为创造力主要包括两个方面：创造性思维和创造性个性
- 中文名
- 教学效率
- 含义
- 有效教学时间与实际教学时间之比
- 地位
- 评价教学优劣的重要指标
- 外文名
- Teaching efficiency
- 包含
- 两个方面
提高
提高，读音是tí gāo，汉语词语，意思是使原来位置、程度、等级、数量、水准等方面加以增高、拉升。
- 中文名
- 提高
- 拼音
- tí gāo
- 外文名
- improve
- 注音
- ㄊㄧˊ ㄍㄠ
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