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问答题

案例点评裤子尿湿以后  晚饭后,小朋友都到活动区玩玩具,等待家长的到来。只有媛媛小朋友躲在厕所里哭着不肯出来。我(老师)走过去,轻声问她:“你怎么了,可以告诉我吗?”她说:“刚才上厕所时,我的裤带儿太紧,脱不下来,所以……”听了孩子的一番话,我向她笑了笑,说:“没关系,别的小朋友不知道,老师替你保密,咱们不跟别人说。”她听我这么一说,马上点了点头。为让她放心,我还跟她拉勾儿,发誓保密。  我把她带到寝室,帮她把裤子换下来,盖上被子,等她家长来接她。  我看她表情很不自然,便问她:“你在家帮妈妈干活儿吗?”她马上兴奋地说:“我有时帮妈妈干活儿,妈妈夸我是好孩子。”我说:“老师也觉得你很能干,是个好孩子。不小心尿一次裤子算不了什么,以后有尿要早点尿,不要穿裤带太紧的裤子,万一解不开裤带要及时告诉老师,告诉你一个小秘密,老师小时候也尿过床呢,每个大人小时候都尿过床,也都尿过裤子!”她听了先是一脸的惊讶,随后露出了轻松的笑容,笑得那么真诚。  以上案例中老师的做法体现了幼儿德育过程的爱、尊重与严格要求相结合的原则,请结合案例具体说明老师的言行如何体现了这一原则?

发布日期:2021-11-18

案例点评裤子尿湿以后  晚饭后,小朋友都到活动区玩玩具,等待家长的到来。只有媛媛小朋友躲在厕所里哭着...

试题解析

活动区

活动区(activity area)是2013年公布的教育学名词。

中文名
活动区
所属学科
教育学
外文名
activity area
公布时间
2013年

晚饭后

《晚饭后》是粉红A演唱的歌曲,由Hui Yat Yuen/Lau Ngok Ling Rodney作词,收录在专辑《为艺术牺牲》中。

中文名
晚饭后
填词
Hui Yat Yuen/Lau Ngok Ling Rodney
所属专辑
为艺术牺牲
谱曲
Lau Ngok Ling Rodney

案例

案例,就是人们在生产生活当中所经历的典型的富有多种意义的事件陈述。它是人们所经历的故事当中的有意截取。案例一般包括三大要素。案例对于人们的学习、研究、生活借鉴等具有重要意义。基于案例的教学是通过案例向人们传递有针对性的教育意义的有效载体。因此,人们常常把案例作为一种工具进行说服,进行思考,进行教育。故案例在人们的研究中形成了一定的书写格式、标准样式,为人们更好地适应案例情景提供很多方便。

中文名
案例
要素
真实而复杂的情境
其他说法
个例、实例、个案
特点
故事性、戏剧性

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