最常用于确诊流行性脑脊髓膜炎的方法是（）

[单选题]进行银行对账时，需要输入上次对账的未过项和（　）。

[单选题]下列哪一项不属于静态作业的特征？（　　）

[单选题]改革，哪怕是仅仅一小步的改革，也都是需要______的。倘若一种行为从一开始就定错了目标，或者更有甚者，如果这种行为从一开始就没有定下目标，只是______地走一步算一步。那完全是有可能“摸着石头过不了河”的！填入划横线部分最恰当的一项是（　　）。

[单选题]（　　）可用来考查学生对知识的回忆，且可将学生的猜测可能性降到最小。

[填空题]我国复式记账法可分为（）、增减记账法和收付记账法等。

[单选题]传统的对外委托形态中物流企业是站在自己物流业务经营的角度，接受货主企业的业务委托，以（）的方式定价，收取服务费。

[问答题]试述综合脚手架计算规则？

[单选题]IPv6地址长度为( )

[判断题]内部审计人员首先应判断组织已有标准的适当性。如果认为已有标准不合适，内部审计人员可以基于组织利益最大化的原则选择适当的评价标准。

[问答题]全国特级教师丁盛宝在《我是怎样教数学的》中写道：平时，我讲授一个新的单元，总要分以下几步走：（1）先给基础有缺漏的同学补一些过去没有学好的知识，填平他们的知识缺陷，使他们达到班内的平均水平，以利于接受新的知识。（2）课内讲授新知识时，照顾班内大多数学生的水平。（3）在教了一段时期之后，同学中出现了新的差距，我就根据实际情况，依据教材的内容，有时把学生分成两组，重新安排课堂座位，进行复式教学。对理解力好的同学一般只要提一提、点一点，由他们自己看书，做题目；而理解力差的同学则由我加强辅导，领着他们一起做题目，让他们慢慢学会自己走路。对两个组，我出的题目也是不尽相同的。（4）在进行复式教学之后，还有一小部分学生跟不上，我就给他们进行课外辅导。（5）单元测验后，如还有个别学生跟不上，我就把他们请到办公室来一个一个地进行具体辅导。我把这种分层补缺、逐批过关的做法叫作“筛米粉”。学生经过各种不同的“筛子”筛过后，每个同学就都能达倒合格的水平了。请你就丁老师的“分层补缺、逐批过关”的做法进行分析和评价。