多选题
发布日期:2020-04-11
行为美
形象美
心灵美
衣着美
体验是一个汉语词语,拼音是tǐ yàn,一指亲身经历,实地领会;二指通过亲身实践所获得的经验;三指查核、考察。出自《朱子语类》卷一一九:“讲论自是讲论,须是将来自体验。说一段过又一段,何补!……体验是自心里暗自讲量一次。”体验到的东西使得我们感到真实,现实,并在大脑记忆中留下深刻印象,使我们可以随时回想起曾经亲身感受过的生命历程,也因此对未来有所预感。
道德是一个汉语词语,拼音是dào dé。一指社会意识形态之一;二指合乎道德的;三指老子《道德经》的省称;四指僧道修行的功夫、法术。
《教师》杂志是经中华人民共和国新闻出版总署批准登记,由海南省出版社出版的大型教育类学术理论期刊(半月刊),国内外公开发行。主要反映我国教育学科的最新科研成果,促进国内外学术交流,服务国家建设。主要读者对象为国内外教育工作者、高教与普教教师、学生、研究生等。杂志为各级各类职称评审机构职称评审核定刊物,为广大中小学教师中级、高级、特级,高校教师副高、正高职称评定硬件材料,同时为高校研究生论文答辩硬件材料。
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教师道德是指教师个人的道德而不是指教师的职业道德。
下列对教师道德范畴与教师道德原则和规范之间关系描述正确的是()
关于教师道德评价对教师道德意识和活动的影响,认识正确的是()
教师道德原则是教师道德社会本质的集中体现,是社会对教师职业行为的具体的道德要求。
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教师道德对学生的教育作用表现在()。
教师的道德水平主要影响学生的道德成长,而学生的智能发展则不受教师的道德水平影响。
教师的道德水平不仅影响学生的道德成长,还影响学生的智能发展,以下说法错误的是()