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单选题

以美国教育家布鲁纳为代表提出来的课程理论是()

发布日期:2020-04-14

以美国教育家布鲁纳为代表提出来的课程理论是()
A

学科课程论

B

结构主义课程论

C

实用主义课程论

D

综合课程论

试题解析

课程理论

课程是教和学相互作用的中介和纽带。一方面连接着并受制约于教育目的和培养目标,是培养目标的具体体现,是实现教育目的的基础;另一方面连接并制约着教学的形式、方法,有怎样的课程及其内容就决定着要采用相应的教学形式和方法。

中文名
课程理论
制约
形式、方法
作用
中介和纽带
类别
理论

代表

代表是一个汉语词语,拼音是dài biǎo,一指显耀于一代;二指受委托代替个人、集体、组织办事或表达意见的人,亦指由选举产生,替选举人办事或表达意见的人;三指同类人物的典型;四指替个人或集体办事或表达意见;五指体现,反映;六指代为表示。出自明 吴承恩《寿苏山陈公障词》:“郢中寡和,风高《白雪》之篇:日下无双,代表青云之业。”

中文名
代表
注音
ㄉㄞˋ ㄅㄧㄠˇ
外文名
Representative
出处
明 吴承恩 《寿苏山陈公障词》

纳为

1.纳为姓氏来源\\r\\n2.纳为币来源\\r\\n3.纳为原意

中文名
纳为
来源出处
东北科尔沁蒙古部族

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