多选题
发布日期:2022-06-14
吸烟
蛋白酶-抗蛋白酶失衡
空气污染
感染
职业性粉尘和化学物质
慢性阻塞性肺疾病是一种具有气流阻塞特征的慢性支气管炎和(或)肺气肿,可进一步发展为肺心病和呼吸衰竭的常见慢性疾病。与有害气体及有害颗粒的异常炎症反应有关,致残率和病死率很高,全球40岁以上发病率已高达9%~10%。慢性阻塞性肺疾病(chronic obstructive pulmonary disease,COPD)是一种常见的以持续气流受限为特征的可以预防和治疗的疾病,气流受限进行性发展,与气道和肺脏对有毒颗粒或气体的慢性炎性反应增强有关。
病因作用于机体使疾病发生以后,疾病便作为一个运动发展的过程不断向前演变、推移,经过一定的时间或阶段后,最终趋于结束,这便是发病学(Pathogenesis)所要研究的问题。
素有是指从来本质就有。
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抽象思维
WAV和MID属于以下选项中()文件的格式。
某工程进行检验批验收时,发现某框架梁截面尺寸与原设计图纸尺寸不符,但经原设计单位核算,仍能满足结构安全性及便用性要求。则该检验批()。
关于rS型右心室肥大心电图特征的表述,不正确的是()。
个性心理特征主要包括能力、()和() 。
下面()选项属于不良的生活方式。
结构试验时,每级荷载加载或卸载后的持续时间不应少于()。
冥想直观是佛教认识论所主张的认识方法或途径。
哪些不是LTE协议栈用户面主要功能?
案例分析 幼儿园小班上计算课,作业内容是手口一致地点数“2”。老师讲完后,带小朋友一起练习。老师问一个小朋友:“你数一数,你长了几只眼睛?”小朋友回答: “长了3只。”年轻老师一时生气,就说“长了四只呢。”那小朋友也跟着说:“长了四只呢。”老师说:“长了5只。”那小朋友又说:“长了5只。”老师气得直跺脚,大声说:“长了8只。”小朋友也跟着猛一跺脚说:“长了8只”,老师忍不住笑了起来,那小朋友还以为对了,也咧开嘴天真的笑了。 分析案例中现象回答如下问题: 问题一:案例中小朋友表现出什么样的心理特点? 问题二:老师做法对吗?请做简要分析。
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