单选题
罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于（ ）。
发布日期：2021-03-12
非指导教学模式
结构主义课程模式
发展性教学模式
最优化教学模式
试题解析
学生为本
学生为本，一译“学生中心”。一种教学模式。英国艾雪黎、柯亨及史拉特在他们合著的《教育社会学导论》中，根据帕森斯的观点，即任何社会体系都须具备四项基本条件：模式的维持、体系的统整、目标的达成和适应的作用（就班级体系来说，靠什么因素维持良好的秩序；建立何种师生关系，使班级发挥统整功能；教学应达成哪些目标；如何适应外界社会变化，调整其内在功能），并参酌惠赫尔、伊特齐尼、布雷兹和夫劳德等人有关班级团体的分类法，将师生班级教学模式分为三类。
- 中文名
- 学生为本
- 意思
- 一种教学模式
自发
自发，汉语词语，读音是zì fā，意思是指不受外力影响而自然产生；同"自觉"相对。指人们未认识﹑未掌握客观规律时的一种活动。
- 中文名
- 自发
- 词义
- 不受外力影响而自然产生
- 拼音
- zì fā
排除
排除是刺激控制技术之一，也就是说把与不良行为相关联的辨别刺激从情境中全部消除，从而使不良行为受不到提示和强化，最终降低不良行为的发生。
- 中文名
- 排除
- 应用范围
- 学校心理学
- 应用学科
- 心理学
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此试题出现在
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