多选题
1996年国际21世纪教育委员会递交的报告《教育——财富蕴藏其中》提出了教育的四大支柱，它们是（）。
发布日期：2020-04-13
学会认知
学会做事
学会共同生活
学会生存
学会反思
试题解析
教育委员会
教育委员会是印度政府教育研究和咨询机构。因主席是当时大学拨款委员会主席科塔里博士，故亦称“科塔里委员会”。1964 年 7 月成立。同年 10 月 2 日甘地诞辰日开始工作。旨在就国家教育形式和各级各类教育发展一般原则、政策向政府提出建议。由 17 名成员组成，其中 7 人是英国、法国、美国、苏联和日本的专家、教授。下设 12 个特别工作组，分别研究学校教育、高等教育、技术教育、农业教育、成人教育、科学教育与研究、师资培训与教师地位、学生福利、新技术与方法、人力、教育行政管理、财政。
- 中文名
- 教育委员会
- 成立时间
- 1964年7月
- 别名
- 科塔里委员会
国际
国际（International）是一个非常常见的政治用语。它的直接意思是“各个国家之间的”。国际这个词是一个在近代产生的比较新的政治名词，如:某某国际机场等。
- 中文名
- 国际
- 拼音
- guó jì
- 释义
- 在各国及其
- 反义词
- 国内
- 外文名
- International
- 注音
- ㄍㄨㄛˊ ㄐㄧˋ
- 同义词
- 世界
报告
报告使用范围很广。按照上级部署或工作计划，每完成一项任务，一般都要向上级写报告，反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等，以取得上级领导部门的指导。报告，在已发布的党、人大、政府、司法、军队机关的公文处理规范中，都规定了这个文种。
- 中文名
- 报告
- 性质
- 公文格式
- 类型
- 文种
- 外文名
- Presentation
- 作用
- 反映工作中的基本情况
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联合国科教文组织“国际21世纪教育委员会”提出教育的四大“支柱”：是学会做事、学会共处、学会生存和（）。
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