问答题
简述教育研究中定性分析的特点。
发布日期：2020-10-16
试题解析
定性分析
定性分析是传播学研究方法之一，指通过逻辑推理、哲学思辩、历史求证、法规判断等思维方式，着重从质的方面分析和研究某一事物的属性。是传统的人文科学研究方法在传播学领域的具体运用。主要用于研究传播的社会结构和功能、传播的社会控制、传播与社会发展的相互关系等。人类对社会和自然的认识首先是从属性开始的，事物的根本差别也表现在其质的差别上，因此对事物进行质的分析是认识事物的重要方法。但是，在对事物进行定性分析时，往往容易受个人价值观的影响。因此，应在定性分析基础上辅以定量分析，以得出更准确、更客观、更科学的结论。
- 中文名
- 定性分析
- 类型
- 分析方法
- 外文名
- qualitative analysis
- 分类
- 分干法分析、湿法分析
教育研究
教育研究，就是研究教育现象，理解教育现实，发现教育规律的活动。
- 中文名
- 教育研究
- 所属领域
- 教育学
简述
简述是一个汉语词汇，意思是用简要的语言陈述，描述或总结。
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