单选题
小学教育目的是衡量和评价小学教育活动效果的根本依据和标准，这是小学教育目的的（ ）。
发布日期：2021-04-08
评价作用
导向作用
激励作用
指挥作用
试题解析
教育活动
教育活动有广义与狭义之分，广义的教育活动泛指影响人的身心发展的各种教育活动，狭义的教育活动主要指学校教育活动。
- 中文名
- 教育活动
- 注释
- 影响人的身心发展的各种教育活动
- 宗旨
- 进行人的
- 特点
- 实践性、目的性
小学
小学（Primary school），是人们接受初等正规教育的学校，是基础教育的重要组成部分，属于九年义务教育范围之内。随着社会发展，在其前又开设了幼儿园。一般3—6岁为幼儿园适龄儿童，6－12岁为小学适龄儿童，现阶段小学阶段教育的年限为6年（少数地方仍是5年）。小学教育阶段后为中学教育阶段，即从小学升级到初级中学（简称:小升初）。2021年，全国共有小学15.43万所。小学招生1782.58万人，在校生1.08亿人。共有小学专任教师660.08万人。
- 中文名
- 小学
- 机构名称
- 学校
- 机构层级
- 1-6年级（中国小学）
- 分类
- 公立学校 私立学校
- 年限
- 6年(少数地区5年)
- 外文名
- primary school
- 机构特点
- 有计划、组织地系统教育的地方
- 合适年龄
- 7至12岁
- 拼音
- xiǎo xué
衡量
衡量是一个汉语词语，读音为héng liáng，指量度物体的重量和容积。
- 中文名
- 衡量
- 同义词
- 测量、权衡、量度
- 出处
- 《
- 外文名
- Weigh;Measure;Hinghte
- 拼音
- héng liáng
- 释义
- 量度物体的重量和容积
- 注音
- ㄏㄥˊ ㄌㄧㄤˊ
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