填空题
学前儿童音乐课程评价的主体主要是（）、（）。
发布日期：2020-04-13
试题解析
课程评价
课程评价是指根据一定的标准和课程系统信息以科学的方法检查课程的目标、编订和实施是否实现了教育目的，实现的程度如何，以判定课程设计的效果，并据此作出改进课程的决策。
- 中文名
- 课程评价
- 外文名
- Curriculum evaluation
儿童音乐
《儿童音乐》创刊于1957年，是由中国文学艺术界联合会主管、中国音乐家协会主办的综合音乐期刊。据2020年6月期刊内页显示，该期刊编辑部有编辑11人、编务1人、责任编辑2人、美术编辑1人、顾问2人。据2020年10月4日中国知网显示，《儿童音乐》共出版文献11663篇、总被下载131576次、总被引1164次。据2020年10月4日万方数据知识服务平台显示，《儿童音乐》载文量为5554篇、基金论文量为19篇、被引量为415次、下载量为20295次，2018年影响因子为0.12。
- 中文名
- 儿童音乐
- 语种
- 中文
- 主管单位
- 中国文学艺术界联合会
- 编辑单位
- 《儿童音乐》编辑部
- 出版周期
- 月刊
- 国际刊号
- 0421-3653
- 现任主编
- 孟卫东
- 外文名
- Children's Music
- 类别
- 综合音乐
- 主办单位
- 中国音乐家协会
- 创刊时间
- 1957年
- 国内刊号
- 11-1656/J
- 邮发代号
- 2-261
- 编辑部地址
- 北京市朝阳区北沙滩一号院中国文学艺术界联合会B座
主体
主体是计算机的用语。
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