单选题
发布日期:2020-04-13
行为主义理论
情景理论
认知结构理论
培训理论
学习者头脑里的知识结构,他们已有的全部观念内容和组织。 认知结构,简单来说说是学生头脑中的知识结构。广义上,认知结构是学生已有的观念的全部内容及其组织;狭义地说,它是学生在某一学科的特殊知识领域内的观念的全部内容及其组织。奥苏贝尔提出了三个主要的影响有意义学习和迁移的认知结构变量:观念的可利用性、观念的可辨别性和观念的稳定性与清晰性。
来建,男,汉族,1972年8月生,四川简阳人,1996年1月加入中国共产党,1996年7月参加工作,省委党校研究生学历,西南交通大学管理学硕士。现任四川省眉山市委常委、秘书长。
探究,读音是tàn jiū,汉语词语,意思是探索追究或研究。
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