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问答题

课题:《信息技术“观光号之旅”》是《高中信息技术》涉及的内容。教学对象是高中一年级学生,学生刚从初中升上高中,抽象逻辑思维虽占优势,但很大程度上还属于经验型,需要感性经验的直接支持。通过学习,抽象逻辑思维逐步成熟,能够用理论作为指导来分析、综合各种事实材料从而不断扩大自己的知识领域。从经验水平向理论型水平转化是初中二年级开始的,到高中二年级则趋向定型。中学生的智力与能力的发展也存在着不平衡性。依据上述材料,完成下列任务: (1)描述本节课教学目标。 (2)描述本节课教学重点和难点。 (3)简要描述教学策略和教学过程。

发布日期:2022-07-16

课题:《信息技术“观光号之旅”》是《高中信息技术》涉及的内容。教学对象是高中一年级学生,学生刚从初中...

试题解析

信息技术

《信息技术》是电子工业出版社于2022年出版的书籍,作者是谭建伟,赵丽英,黄磊

观光号

观光号是台湾铁路管理局于1961年开始营运行驶的铁路客车车种。以柴电机车拖曳车厢的该车种,不但是1960年代台湾最高贵的铁路客车,也是台湾第一种加装空气调节设备(冷气)的铁路车辆。1978年该车种停驶,其功能及所辖车厢被莒光号取代与接收。其中较为特殊的是其中有两台,在随后被分别改装成总统专用的花车与专供民众包租的客厅车。不但如此,该两辆迄今仍完整保存的观光号,也是为文建会特别关注的文化资产。

中文名
观光号
所属机构
台湾铁路管理局
动力车
R100型柴电机车
开始时间
1961年

课题

课题,读音kè tí,汉语词语,指考试的题目;研究或讨论的主要问题或急待解决的重大事项。

中文名
课题
释义
考试的题目;研究或讨论的主要问题或急待解决的重大事项
拼音
kè tí

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