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问答题

怎样解决教师的角色冲突?

发布日期:2021-08-09

怎样解决教师的角色冲突?

试题解析

角色冲突

角色冲突是指因不相容的期望导致的心理矛盾和行为冲突现象。可分两种类型:角色内冲突与角色外冲突。前者表现为两种形式:(1) 个体对理想角色的认识与其实际角色行为的认识发生矛盾;(2) 个体变换角色时产生的新旧角色冲突。后者也表现为两种形式:(1) 不同角色地位的占有者对特定角色缺乏共同认识产生的冲突;(2)个体同时扮演几个角色时产生的多重角色冲突。对解决方法,已有不少研究。英国社会学家格罗斯主张,个体在与其他行动者相互冲突的期望之间,可以采取选择、 回避或妥协方式;美国的“格泽尔—格巴”模式也常被用于解决类似冲突。

中文名
角色冲突
分类
角色间冲突和角色内冲突
外文名
Role Conflict
主要表现
空间时间上的冲突

教师

《教师》杂志是经中华人民共和国新闻出版总署批准登记,由海南省出版社出版的大型教育类学术理论期刊(半月刊),国内外公开发行。主要反映我国教育学科的最新科研成果,促进国内外学术交流,服务国家建设。主要读者对象为国内外教育工作者、高教与普教教师、学生、研究生等。杂志为各级各类职称评审机构职称评审核定刊物,为广大中小学教师中级、高级、特级,高校教师副高、正高职称评定硬件材料,同时为高校研究生论文答辩硬件材料。

中文名
教师
主办单位
海南出版社
出版周期
旬刊
国际刊号
1674-120X
出版地
海南省
语种
中文
创刊时间
1984年
国内刊号
46-1072/G4
邮发代号
42-351

解决

解决是音乐一种常用的方法。目的是使不协和和弦变为协和和弦。方法是将和弦中不稳定音级变为稳定音级即可。

中文名
解决
目的
使不协和和弦变为协和和弦
外文名
solution

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