单选题
发布日期:2020-04-13
设计矫正;
重视矫正;
灵活矫正;
变式矫正。
反馈信息是指一般有两种理解方式,一种是人或其他探测工具通过学习研究之后,通过言语,图形的形式向外界反映信息。另一种是物体本身给人直观的信息,就是说物体直接反映信息。
获取,汉语词语,拼音huò qǔ,获得,取得;得到,猎取。
正时代表正确的时候,此词出自《六祖坛经》“正与么时。哪个是明上座本来面目。”
题王网让考试变得更简单
扫码关注题王,更多免费功能准备上线!
此试题出现在
其他考试
汽机高速暖机阶段,高压缸排汽温度会升高。可采取()方法解决。
地球上生命的发展演化遵从“适者生存”的自然法则,受环境条件的制约,当某种生物对环境的变化不能适应时,就可能衰落乃至绝灭,为更能适应环境的新物种所替代。()
关于代理出口货物证明,需要报送的资料包括()
下列哪种表述再生剂用量与树脂再生度的关系是错误的()。
给家兔静脉注射20%葡萄糖溶液5ml后,动物的尿量、尿糖有何变化?为什么?
简要病史:男孩,2岁,腹泻2天。
某啤酒厂,每锅麦汁量为400hL,如果要求啤酒的苦味值为21EBC,苦味物质收得率为32%,问麦汁煮沸时须添加多少千克a-含量为9%的酒花?麦汁收缩率为96%
在肢体语言中,手掌收缩伸出食指指向对方时,传递出的信号是()
男性,48岁,中上腹间歇性疼痛5年,近3个月来中上腹痛加剧,伴有恶心与食欲减退就诊。X线钡餐检查胃窦部可见2.5cm×3.0cm龛影,边缘不规则。大便隐血试验3次阳性。本例最可能诊断为()。
下列哪种氨基酸为儿童必需的氨基酸()
暂无相关推荐~
教学过程中,对获取的反馈信息进行矫正时,习惯问题应该()。
教学过程中,对获取的反馈信息进行矫正时,技能性问题应该()。
教学过程中,对获取的反馈信息进行矫正时,预料中的问题应该()。
教学过程中,对获取的反馈信息进行矫正时,预料中的问题应该()。
教学过程中,对获取的反馈信息进行矫正时,个性问题应该()。
教学过程中,对获取的反馈信息进行矫正时,特殊问题应该()。
教学过程中,对获取的反馈信息进行矫正时,习惯问题应该()。
教学过程中,对获取的反馈信息进行矫正时,特殊问题应该()。
教学过程中,对获取的反馈信息进行矫正时,关键性问题应该()。
教学过程中,对获取的反馈信息进行矫正时,偶然出现的问题应该()。