单选题
下列对教学设计作用的描述错误的是（）
发布日期：2020-04-14
有利于教学理论和教学实践的结合
有利于教学工作的科学化
有利于教师科学思维习惯和能力的培养，提高发现问题、解决问题的能力
是提高教师科学知识水平的有效方法
试题解析
教学
教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。通过这种活动，教师有目的、有计划、有组织地引导学生学习和掌握文化科学知识和技能，促进学生素质提高，使他们成为社会所需要的人。
- 中文名
- 教学
- 主要形式
- 教学
- 目的
- 促进学生
- 拼音
- jiàoxué
- 类型
- 人才培养
- 特点
- 有目的、有计划、有组织
实践
实践有着诸多的含义，经典的观点是主观见之于客观，包含客观对于主观的必然及主观对于客观的必然。实践就是人们能动地改造和探索现实世界一切客观物质的社会性活动。实践的基本特征：客观性、能动性和社会历史性。实践的基本形式：经济、政治、军事、教育、科学技术、文化、卫生、体育、民族、宗教、司法、社会治安、社会管理、社会交往、劳动就业与社会保障、公共服务等活动。
- 中文名
- 实践
- 拼音
- shí jiàn
- 实质
- 哲学名词
- 外文名
- Practice
- 经典的观点
- 主观见之于客观
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