名词解释题
发布日期:2020-04-11
婴儿言语发展(speech development in infancy),婴儿说话和听话能力的发展。大致可分为前言语阶段(出生至1岁)和言语发展阶段(1岁至3岁)。通常情况下,婴儿在6个月左右,开始牙牙学语式的模仿性发音;半岁后,开始听懂大人说出的词;1岁左右,将词与对象相联系,产生言语;1岁至1.5岁时,能理解成人的语言,但听懂得多,说得少,出现以词代句现象。1.5岁至3岁,进入积极言语阶段,儿童从说得很少到说得很多,而且很喜欢说,这一阶段是婴儿言语发展的飞跃期。婴儿期末,儿童已初步掌握最基本的口头言语、词汇和句型。
在儿童掌握语言之前,有一个言语发生的准备阶段,这个阶段就称之为前言语阶段。整个乳儿期就处于前言语阶段。
在婴儿掌握语言之前,有一个较长的言语发生的准备阶段,前言语阶段(prelinguistic stage)。一般都把从婴儿出生到第一个具有真正意义的词产生之前的这一时期(0-12个月)划为前语言阶段。在此期间,婴儿的言语知觉能力、发音能力和对语言的理解能力逐渐发展起来,出现了咿呀学语,非语言性声音与姿态交流等现象,统称为前言语现象或前一天言语行为。
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