在行为阶段变化理论模型结构中从准备行动到行动是重要的变化，主要经历的阶段是（）

行为的阶段(stages of action)是符号学关于行为的理论:，美国米德提出行为有三个阶段，即知觉阶段、操作阶段和完成阶段。他认为当一个冲动被给与时行为便相继经历这三个阶段。当机体知觉到它在其中行动的那个环境的有关特点时，使处于行为的知觉阶段。 当机体以一种适合于满足其冲动的方式向对象有所行动时，便处于行为的操作阶段。

模型是指对于某个实际问题或客观事物、规律进行抽象后的一种形式化表达方式。模型结构是指为解决某种问题而创建的模型自身各种要素之间的相互关联和相互作用的方式，包括构成要素的数量比例、排列次序、结合方式和因发展而引起的变化。

理论，汉语词语，读音为lǐ lùn。一指在某一活动领域(如医学或音乐)中联系实际推演出来的概念或原理；二指理想的或假设的一系列事实、原理或环境；三指从对事实的推测、演绎、抽象或综合而得出的[对某一个或某几个现象的性质、作用、原因或起源的]评价、看法、提法或程式；四指讲理、计较；五指理睬；六指处理。