单选题
发布日期:2022-06-07
智力技能
思维品质
思维程序
能力或特性
一般认为创造性是指个体产生新奇独特的、有社会价值的产品的能力或特性,故也称为创造力。新奇独特意味着能别出心裁地做出前人未曾做过的事,有社会价值意味着创造的结果或产品具有实用价值或学术价值、道德价值、审美价值等。创造性有两种表现形式:一是发明,二是发现。创造性以创造性思维为核心,创造性思维又以发散思维为核心。根据影响创造性的因素,可以从环境制度和个性培养两个方面来提升学生的创造性。
产品是指被人们使用和消费,并能满足人们某种需求的任何东西,包括有形的物品、无形的服务、组织、观念或它们的组合。产品一般可以分为五个层次,即核心产品、基本产品、期望产品、附加产品、潜在产品。核心产品是指整体产品提供给购买者的直接利益和效用;基本产品即是核心产品的宏观化;期望产品是指顾客在购买产品时,一般会期望得到的一组特性或条件;附加产品是指超过顾客期望的产品;潜在产品指产品或开发物在未来可能产生的改进和变革。产品是“一组将输入转化为输出的相互关联或相互作用的活动”的结果,即“过程”的结果。在经济领域中,通常也可理解为组织制造的任何制品或制品的组合。在现代汉语词典当中的解释为“生产出来的物品”。简单来说是“为了满足市场需要,而创建的用于运营的功能及服务”就是产品。产品是以使用为目的物品和服务的综合体。产品的价值是由用户来衡量的。
通常是数字的名称,或者是某个物体的计量单位。一般指一个生物个体或是一个群体中的特定主体。个体的哲学意义:个体指处在一定社会关系中,在社会地位、能力、作用上有区别的有生命的个体。在中国的主流文化中,一般都忽视个体的力量和作用。个体的利益与集体的利益并不是对立的。个体能量的最大发挥,往往才是集体能量的最大发挥。现代文化颠覆了以丧失个体为代价的传统文化价值观,明确了“人”的价值,它充分肯定每一个个体的价值和潜能,肯定个体的努力,把个体看成是一种独立的存在。然而放眼整个自然界,个体与群体不一定与社会有关。个体的概念是相对的,也就是说若干个相同或不相同的事物构成的群体相对于不同的事物其还是不是个体会改变。个体的广义定义是: 若干个相同或不相同的事物构成的群体相对于某事物时,会因为此事物的改变而改变,那么该群体相对于该事物而言是个体。
标签: "暂无标签"
题王网让考试变得更简单
扫码关注题王,更多免费功能准备上线!
此试题出现在
在讨论废气再循环真空控制电磁阀的工作时,技师甲说,发动机控制模块通过控制电磁阀的搭铁回路,来控制电磁阀要么一直打开,要么始终关闭;技师乙说,有些发动机控制模块会通过占空比可变的信号来控制电磁阀的搭铁回路,使电磁阀按一定的频率打开和关闭,通过调整驱动信号的占空比来控制废气再循环的量,请问谁的说法正确?()
物流成本按物流管理目的分类是按照物流成本计入归集对象的方法,按照与物流作业量的关系和按照(),对物流费进行分类的。
同盟会成员包括哪些人()
最早记载妇科外治法的书是( )。
下列中属于工商机关应当依法办理有关行政许可的注销手续的情形有()
RNA和DNA彻底水解后的产物()。
雷达监测定位仪(闪电定位仪)是指利用闪电回击辐射的声、光、()特性来遥测电回击放电参数的一种自动化探测设备。
假设一个保单组合包含5份保单,每份保单的风险单位数相同,它们在近4年的索赔次数数据如表所示。用Bühlmann方法估计保单A在下一保险年度的索赔频率为( )。
企业的序时账簿和分类账簿必须采用订本式账簿。
没有平滑肌分布的血管是()
幼儿园教师资格面试考题预测:教师如何开展德育工作
《教育基础知识》综合整理五
《教育基础知识》综合整理四
《教育基础知识》综合整理三
《教育基础知识》综合整理二
不懂思维的分类,考教师“白费劲”!
教师招聘考试河南地区化学学科面试解读
幼儿园招教面试取胜细节
教师招聘中,这些“父亲”和“第一”常考!
教师招聘面试技巧:教师的手势