单选题
强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要，身心发展的顺序也是由身心成熟机制决定的，该观点属于（ ）。
发布日期：2021-10-13
内发论
外铄论
多因素相互作用
白板说
试题解析
身心发展
身心发展（ shēn xīn fā zhǎn）是指人的体力和脑力的协调发展。包括生理和心理两个方面的发展。所谓身体的发展，指机体正常发育和体质的增强。机体发育正常使体质增强，而体质的增强又有助于机体的健全发育，两者互为作用。所谓心理的发展，是指认识能力和个性特征的发展。认识包括感觉、知觉、记忆、思维等；个性包括需要、兴趣、情感、意志等。这两者也是密不可分的。认识的发展，促进人的个性的形成与发展；个性的发展，促使人在按照自己的意向实践活动中加深自己的认识。影响人的身心发展的因素是多方面的，但主要有三大因素：一是先天遗传因素，即生物因素；二是后天的环境因素，即自然因素；三是教育因素，即社会因素。这三个因素在人的身心发展不同阶段发生着不同的影响。遗传因素为人的身心发展提供了物质前提；环境因素对人的身心发展起到了决定性作用；教育因素在人的身心发展中起主导作用。
- 中文名
- 身心发展
- 拼音
- shēn xīn fā zhǎn
- 研究时期
- 个体从出生到衰老和死亡
- 外文名
- physical and mental development
- 相关领域
- 教育心理学，发展心理学
- 研究对象
- 人心理的发展
内在
内在，汉语词语，读作nèi zài，指的是事物自身所固有的。
- 中文名
- 内在
- 拼音
- nèi zài
- 外文名
- inward
- 释义
- 事物自身所固有的
于人
于 人原名于鼎新，辽宁铁岭人擅长中国画、 钢笔水彩画1951年毕业于东北鲁迅文艺学院美术部历任《工人日报3》美术编辑、工人 出版社美术编辑室主任、编审出版有《于人画集》作品有中国画《雪松图》、钢笔 水彩画《秋意浓》等。
- 中文名
- 于人
- 国籍
- 中国
- 出生日期
- 1931年5月
- 职业
- 画家
- 代表作品
- 《于人画集》
- 别名
- 愚人
- 民族
- 汉族
- 毕业院校
- 鲁迅文艺学院
- 出生地
- 辽宁铁岭
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